一
小壮壮的妈妈在检查孩子的作业时，发现一张纸条，上面密密麻麻写满了“521”。妈妈吃了一惊：这是什么意思啊？她想问一问壮壮，但孩子睡下了，鼻翼间发出轻微的鼾声。孩子已经上五年级了，这一段时间学习成绩下降，是不是和这张纸条有关系？她把纸条拿出来，熄了壮壮房间的灯，打算和丈夫一起破解其中的秘密。
二
丈夫躺在床上看书。壮壮的妈妈走进来，轻轻地关上房间门。她心神慌乱地把纸条递给丈夫，耳语道：你看，这写得是什么？
丈夫心不在焉地看了看，说：考我你？我要连这数字都不认得，还能娶你这当年的高材生？
她打断丈夫的玩笑话，一本正经地说：少贫。我问你，纸条上的数字是什么意思？
丈夫问：这破纸条，你是从哪里弄来的？
她回答：在你儿子的作业本里。
丈夫听了哈哈大笑起来。她连忙用手捂住丈夫的嘴，低声说：别把儿子吵醒了。
丈夫止住笑：我看你《潜伏》电视剧看多了，疑神疑鬼。说不定是孩子记得数学答案呢。
她沉思了一会说：也有可能。
丈夫见妻子认了，便借题发挥说：像你这样胡乱猜则，我也受不了，就说那一件事，我和同事小霞本来关系正常，你偏说··
不等丈夫说完，她就发火了：我怀疑错了吗？那女的为什么对你那么好？丈夫连忙用手去捂妻子的嘴，低声说：你不是说孩子睡了吗？别瞎考虑了，女人三十一枝花，你瞧你，多疑、失眠，头发又白了几根。睡吧，睡吧，我的宝贝。丈夫右胳膊去揽她的腰，用唇去寻她的唇。
她挣扎着，竟呜呜地低泣起来：我为了什么，还不是为了这个家？为了你，为了孩子。现在的孩子早熟，不关心他的成长，行吗？那像你，一天到晚不着家，忙忙···
她这一哭，还真起效果。丈夫坐起来，与她一起研究起纸条上的数字。
两人苦思冥想，最后终于破解，“521”，原来是“我爱你”。
“5”和“1”，在网络术语上有我、你的意思。“2”，她把丈夫正看的《红楼梦》翻开，史湘云本来应叫宝玉“二哥哥”，分明称作“爱哥哥”，那“2”不是读“爱”吗?
两人还没有来得及分享破解的喜悦，便大惊失色，头皮阵阵发麻。孩子才刚刚过11岁生日，就谈情说爱了，这怎么了得？她越想越怕，决定明天去见老师，查一查这纸条是谁写给孩子的？
三
壮壮在市实验小学五年级二班读书。
他妈妈与他的女班主任李老师，原来在大学是同班同学，所以说话可以直来直去。
她将纸条拿给李老师看，让李老师想想，可能是谁的笔迹？
李老师仔细地端详了下，说：大概是壮壮的同桌蒋亚丽写的。
她问：蒋亚丽是不是一位女同学？
李老师回答：是呀。
她神秘地点点头说：这就有问题了。
她把她和丈夫破解的意思说了一遍。
李老师先是一惊，接着笑了笑说，不可能。那蒋亚丽学习上进，还是他们一组的组长，不可能发生这样的事。
她说：现在的孩子，不得不防。看在老同学的面子，我求你一件事。
李老师说，只要我能办到的。她说：把他俩调开座位。李老师面露难色：这个这个。
她说：求你了，为了孩子，也为了你这个班不出问题。
李老师最后终于点了头。
四
不久，壮壮的同桌蒋亚丽被调走了。
